Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Школа функционирует в здании постройки 1966 года. Для качественной организации обучения в школе функционирует 8 учебных кабинетов.

Организация мероприятий, совещаний, собраний

Для проведения организационно-массовых, воспитательных мероприятий, методических, научно-практических совещаний, родительских собраний имеется актовый зал.

Спортивно-оздоровительная работа

Спортивно-оздоровительная работа обеспечивается за счёт деятельности спортивного зала, уличной спортивной площадки.

Информационно-техническая и материально-техническая обеспеченность

Информационно-техническая и материально-техническая обеспеченность образовательных программ достаточна для осуществления качественной учебной деятельности: в кабинетах имеются дидактические средства, отвечающие современным требованиям, процент обеспеченности и состояние лабораторного оборудования позволяют проводить необходимые практические и лабораторные работы. Мебель во всех учебных кабинетах соответствует требованиям санитарных норм и правил.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности

Благодаря многоканальному финансированию в школе постоянно увеличивается количество аудио-, видео-, проекционной и компьютерной техники. Имеется выход в сеть Интернет по выделенному каналу связи. В локальную сеть включены компьютеры всех кабинетов, которые имеют возможность выхода в сеть Интернет.

Библиотечно-информационное обеспечение образовательной деятельности

Библиотечный фонд школы составляет 912 экземпляров. При использовании ресурсов школьной библиотеки организуются выставки, посвященные юбилейным датам писателей и знаменательным датам. Библиотека оснащена компьютерной техникой, имеется доступ в Интернет.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья используются специальные адаптированные образовательные программы, а так же коррекционные занятия, а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида. В группах и классах установлены проектор и ноутбук. Имеется развивающее коррекционное оборудование для воспитанников и обучающихся с ОВЗ: игры и игрушки для интеллектуально-творческого развития детей с ОВЗ (развитие памяти, концентрации внимания, воображения, пространственных отношений и т.д.).

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. 

 Информационная база школы оснащена:

• локальной сетью;
• электронной почтой;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

 Тип подключения к сети Интернет – выделенная линия, скорость подключения до 100 Мбит/с.  

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент – фильтрации Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. 

В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система «Барс. Электронное образование Республики Карелия"

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью Интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

Услуги сети интернет

Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором с ПАО "Ростелеком".

В школе функционирует локальная сеть. Все компьютеры школы соединены в локальную сеть. 

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществялется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет".

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе по договору с провайдером действует система контент-фильтрации.

Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

В школе функционирует 8 учебных и специализированных кабинетов, все компьютеры находящиеся в кабинетах имеют доступ в сеть Internet.

В образовательном учреждении функционирует электронный дневник "Барс" (Барс-Образование). Для работы с информационной системой в каждом учебном кабинете есть рабочее место для учителя. Кроме этого любой педагог может вести данную работу из учительской, кабинета информатики.

Дошкольная группа

Для повышения качества педагогического процесса в практике учреждения (дошкольная группа) используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.

Информационная среда школы – это совокупность нецифровых и цифровых информационных сред: стенды, библиотеки (библиотечный фонд, 10 посадочных мест, 1 автоматизированное рабочиее место), материалы

    - ГИС "Электронное образование Республики Карелия" (модуль "Электронная школа")
    - сайт школы
    - "Виртуальная школа Карелии" (дистанционные курсы дополнительного образования, дистанционные курсы в поддержку образовательного процесса)
    - Система дистанционного обучения Республики Карелия (на базе КИРО)
    - Медиатека  школы (цифровые  образовательные  ресурсы  и  электронные образовательные ресурсы (в том числе, электронные  учебники) сосредоточены в библиотеке, а также имеются в кабинетах).

   В здании школы и детского сада более 40 компьютеров  (в том числе ноутбуки, нетбуки), 10 проекторов, 3 телевизора, 8 интерактивных досок и 1 интерактивный комплекс, более 10 МФУ и принтеров, другая периферийная техника.

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья разработан Паспорт доступности. Конструктивные особенности зданиий не предусматривают наличие лифтов, поручней внутри помещений, оборудованный туалет, обеспечивающий доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации. Специальных устройств и пандусов для обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется. На зданиях учреждений размещены вывески с наименованием учреждения и графиком работы, выполненная шрифтом Брайеля на контрастном фоне. Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте.

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические,
• телевизоры,
• видеоплееры,
• видео ДVД,
• МФУ.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.